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弥生校 併設コース: 集団小学生 集団中学生 ココゼミ 速読
- 指導対象中学
- 豊橋南部中・高師台中・本郷中
- TEL
- ※土日祝を除くPM2:30-7:00のみ こちら で受付
- 責任者
- 倉光 秀治
- 講師紹介
- 時間割
| 時間 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 小4 | 小5 | 小6 | 小4 | 小5 | 小6 | |||||||||||||
| 17:15〜18:00 | 算 | 算 | 英 | 英 | 国 | 国 | ||||||||||||
| 18:05〜18:50 | 国 | 英 | 算 | 算 | 算 | 算 | ||||||||||||
| 中1 | 中2 | 中3 | 中1 | 中2 | 中3 | |||||||||||||
| 19:00〜19:45 | 英 | 社 | 数特 | 数 | 理 | 英特 | ||||||||||||
| 19:45〜20:30 | 社 | 数特 | 英 | 理 | 英特 | 数 | ||||||||||||
| 20:30〜21:15 | 数特 | 英 | 社 | 英特 | 数 | 理 | ||||||||||||
2026年3月1日~の時間割です。学年は新学年表記です。
校舎情報
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🌸 満開の君を、一緒に見に行こう。
成績中位層を 上位層 へ
上位層を 最上位層 へ一人ひとりに合わせたカウンセリングで、
「何を・いつ・どこまでやるか」の迷いをなくし、
行動が変わるまで伴走します。▼ 迷いをなくす
何を・いつ・どこまでやるか分からない。その状態をなくします。▼ 面談メモの活用
内容をメモでお渡しし、振り返りと確実な実行につなげます。▼ 責任の伴走
点ではなく線として、継続的に責任をもって対応します。🌸 確かな変化を、数字で。2025年度 実績成果
南部中 3年
学年 1 位本郷中 3年
学年 1 位📈 科目別・合計ハイスコア数学 100点 理科 98点 国語 98点5科合計 481点 465点 441点 …他、高得点者多数📈 中位層から上位層への劇的な変化・419点 → 455点(+36点)/ 32位 → 12位
・386点 → 460点(+74点)/ 31位 → 11位
・327点 → 402点(+75点)/ 70位 → 43位👉 平均+60点以上の伸びを達成Message カウンセリング内容は「面談メモ」でお渡しし、合格の桜が咲くその日まで、
一人ひとりの歩幅に合わせて責任をもって伴走し続けます。(2026年4月5日更新) -
弥生校の4月の予定表は⇒コチラから
(2026年4月2日更新) -
🌸2026年度 弥生校 合格実績🌸時習館/豊田高専
100%!豊橋東・豊丘・豊橋南・小坂井 など多数合格!弥生校の塾生たちが公立・高専入試で「最高の結果」を出しました!(2026年3月10日更新)
教師コメント
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2026年4月17日
ミスマル塾の授業は、「わかりやすく・丁寧に・優しく」を大切にしています。
生徒がつまずかないように、理解の土台を一つひとつ積み上げていくことを重視しています。ただし、優しいだけの指導ではありません。
成績を上げるために必要な場面では、しっかりと立ち止まり、真剣に話をすることもあります。
先週の中学3年生の授業でも、次のテストに向けた取り組みについて話をしました。
まだ十分な行動ができていなかったためです。
これは叱るためではなく、「このままでは伸びきれない」というポイントを見逃さず、より良い方向へ導くための指導です。ミスマル塾では、教室全体での指導に加え、個別にアドバイスを行う「学習カウンセリング」も実施しています。
集団と個別の両面からサポートすることで、生徒一人ひとりに合わせた改善が可能になります。特に年度の始まりである今は、学習習慣を整える大切な時期です。
早い段階から関われるほど、よりスムーズに土台を作ることができます。
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体験のお申込みも、お気軽にどうぞ(高畑)
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2026年4月9日
いよいよ新学年のスタートです!
春の陽気に包まれ、子供たちも新たな友人との巡り合いに胸を躍らせていることでしょう。
私事ですが、5歳の娘も年中組へ進級しました。念願の「ピンク」がイメージカラーのクラスになれた喜びで、昨日は一日中、超ハイテンション(笑)。親として、この弾けるような意欲を大切に育てたいと改めて感じています。
■ 弥生校の「楽しさ」は、知的好奇心の爆発。
私たちの授業は、ただ賑やかなだけではありません。「わかった!」という瞬間の高揚感を大切にする「楽しい授業」で、自発的な学習サイクルを確立します。
■ 優しいが、甘くはない。真の「伴走」。
生徒を家族のように想うからこそ、妥協や逃げには一切甘くありません。 目標まで共に走り続ける「伴走者」として、時には厳しく規律を重んじ、自立した強さを育みます。
【重要なお知らせ】
現在、ありがたいことに新中3生の入塾が急増しており、定員まで残りわずかとなりました。
一人ひとりに質の高い「伴走」を提供するため、定員に達し次第、募集を締め切らせていただきます。
「本気で変わりたい」その想いに、私たちは全力で応えます。
ご検討中の方は、お早めに無料体験へお越しください。(KURAMITSU) -
2026年3月23日
面談は「話して終わり」ではなく、「改善の出発点」です
その面談、明日の
“改善”につながっていますか?新学期を前に、お子さまの学習について不安や課題を感じていても、
「結局、何から始めればよいのか分からない」
という状態になってしまうことは少なくありません。面談で成績や学習状況を確認することは大切です。ですが、結果を共有するだけでは、その後の行動は変わりにくいのが実際です。
ミスマル塾の面談では、次の3点まで整理します
① 何が課題なのかを整理する
② どこから優先して直すべきかを明確にする
③ いつまでに何をやるかを具体化する
テストの点数や平均との差を見るだけでなく、
なぜその結果になったのか
を分析し、
次に変えるべき行動
をはっきりさせる。
そこまで落とし込んで、はじめて面談は意味を持ちます。私たちは、一人ひとりの現状に合わせて、
その子に合った改善プラン
を一緒に組み立てます。
ただ勉強時間を増やすのではなく、結果につながるやり方へ修正していくことを大切にしています。こんな方におすすめです
・何を勉強すればよいか分からない
・頑張っているのに結果につながらない
・新学期から学習の流れを立て直したい -
2026年3月11日
倍率の高い豊橋東高校に合格できた3つの理由
今年の愛知県公立高校入試。
豊橋東高校は倍率も高く、かなり厳しい戦いとなりました。そんな中、ミスマル塾からは見事合格者が誕生しました!
受験というと「入試本番の一発勝負」のように思われがちですが、実際は違います。
日々の行動の積み重ねが、最後の結果をつくります。今回合格した生徒たちにも、共通していたポイントがありました。
その中でも特に大きかったのが、この3つです。
① 内申を最後まで上げ続けた!
ある生徒は、中学生活の中で内申を7つ上げて豊橋東高校に合格しました。
もちろん順風満帆ではありません。
途中にはスランプの時期もありました。そのたびに面談を行い、状況を整理しながら
「今やるべきこと」を一つずつ確認していきました。特別なことをしたわけではありません。
できることをコツコツ続けた結果、合格につながりました!
② 自習室を一番使った!
もう一人の生徒は、内申35で豊橋東高校にチャレンジしました。
決して余裕のある数字ではありません。
それでも合格できた理由は、とてもシンプルです。とにかく自習室に来ていたこと!
目立つタイプではありませんが、
席に座ると黙々と勉強。誰よりもコツコツ続けていました。
受験は、特別な才能よりも
「やり続ける力」が結果を変えると改めて感じました。
③ 頑張る人には応援が集まる!
受験指導をしていて、よく思うことがあります。
それは
頑張っている人には、自然と応援が集まる!
ということです。
- ✔ 先生も応援したくなる。
- ✔ 仲間も応援したくなる。
- ✔ そして、ご家庭も全力で支えてくれる。
今回合格した生徒たちも、
まさにそんな努力をしていた生徒でした。
ミスマル塾が大切にしていること
ミスマル塾では、
・定期的な面談による学習サポート
・いつでも使える自習室
・一人ひとりに合わせた受験アドバイスこうした取り組みを通して、
生徒の努力が結果につながる環境づくりを大切にしています。保護者の方からも
「家ではなかなか勉強できないけれど、塾の自習室には行くんです」
という声をよくいただきます。受験は、生徒一人の力だけでは乗り越えられません。
環境と支えがあってこそ、努力は続きます。
受験は「今日の行動」で変わります!
受験は一夜にして結果が出るものではありません。
今日の行動が、半年後の結果をつくります。
ミスマル塾では、生徒一人ひとりの努力を支えながら
目標達成までしっかり伴走していきます!これから受験を迎える皆さんも、
まずは今日の一歩から始めていきましょう! -
2026年3月7日
📚新学年スタート!「読む力」がすべての土台になります
いよいよ新学年がスタートしました。
この時期、保護者の方からよく聞くのがこんな声です。「うちの子、問題文をちゃんと読めていない気がします…」
「読んではいるけれど、内容が理解できていないようです」実は、多くの成績の差は「読む力」から生まれています。
教科書、テスト問題、説明文、資料問題…。
学校の学習はすべて「読むこと」から始まります。
読む力が弱いと、理解に時間がかかり、問題を解くスピードも落ちてしまいます。そこでミスマル塾では、通常の授業に加えて
「速読トレーニング」という学習メニューもご用意しています。速読というと、
「速く読むだけ?」と思われるかもしれません。しかし実際は
・読むスピード
・内容を正確につかむ力
・集中力こうした力をバランスよく鍛えていくトレーニングです。
この力が身につくと、
・問題文を正確に理解できる
・テストで時間に余裕が生まれる
・勉強の効率が上がるといった変化が現れます。
学年が上がるほど「読む量」と「情報量」が大きく増えていきます。
だからこそ、新学年が始まる今こそ
「読む力」を伸ばす良いタイミングです。速読体験も受け付けています。

