豊川本校

開設コース
📞TEL
ミスマル塾小中学部小学生のみ速読
所在地
豊川市八幡町鐘鋳場159 map
指導対象中学
豊川中部中・代田中
責任者
中山 悟
集団コ-ス時間割

2026年3月1日(日)より

時間
小4小5小6  小4小5小6  
17:15〜18:00
18:05〜18:50
中1中2中3残席1  中1中2中3残席1  
19:00〜19:45数特英特
19:45〜20:30数特英特
20:30〜21:15数特英特

※ 2026年3月からの時間割になります。学年は新学年での表記になります。中学生の授業時間帯は、送迎時の渋滞緩和のため、中1、2は19:00~21:15、中3は19:05~21:20 となります。 ※ 中3の満席情報は夏期講座に関するものです。

小学生集団コースについて中学生集団コースについて集団コースの募集要項・料金
担当教師

  • 英語: 今村智典
    英語: 今村智典
  • 数・理: 水鳥敏秀
    数・理: 水鳥敏秀
  • 数・理: 伊東正樹
    数・理: 伊東正樹
  • 数・理: 竹内健太郎
    数・理: 竹内健太郎
  • 社会: 中山悟
    社会: 中山悟
  • 英特: 高畑和也
    英特: 高畑和也
  • 国・算: 水鳥敏秀
    国・算: 水鳥敏秀
  • 国・算: 竹内健太郎
    国・算: 竹内健太郎
  • 算・英: 中山悟
    算・英: 中山悟
  • 算数: 伊東正樹
    算数: 伊東正樹
  • 算数: 高畑和也
    算数: 高畑和也
  • 英語: 今村智典
    英語: 今村智典

成績向上実績

入塾直前と入塾後ベストの比較です!豊川本校および近隣校舎の塾生から一部を抜粋しました。ミスマル塾生の努力の成果をぜひご覧ください!

部門
モード

VOICE ~塾生たちの声~

ミスマル塾で成果がでました‼

豊川中部中3年

O・Kさん

ミスマル塾に入る前は、学校の授業での内容をすべて理解しきれないことがあって、勉強に悩むときもありました。そんなとき、友達からミスマル塾の評判を聞きました。以前に通っていた姉のテスト学年順位が上がったこともあり、「ここなら自分も変われそう」と思い入塾を決めました。
実際に通い始めて感じたのは、小テストや定期テスト対策授業、定期テスト前のプレテストを通じて覚える量がそれまでに比べて増えたこと、ということでした。テスト対策では本当に色々なプリントを解かせてもらったので、テスト本番に向け、多くの経験を積むことができました。
その結果、塾に通ってから凄く大きな変化がありました。それまでは1桁の学年順位なんて1回しかとったことがなかったのに、中間テストや期末テストで、見事に「学年順位1桁」をとることができたんです!
ミスマル塾は、それぞれの「中学校に合わせた対策をしっかりやってくれる塾」だと皆に紹介したいです。普段の予習授業や、手厚いテスト対策のおかげで、今では学校の授業やテストのことで困ることがすっかりなくなりました。

2026年7月9日

教師コメント

  • 2026年7月7日

    【夏期講座】熱い夏が来る!ただいま申込受付中!

    ミスマル塾の夏期講座に、多くのお申し込みをいただきありがとうございます。

    おかげさまで、中1・中3を中心に申し込みが殺到しております!

    中学1年生:部活と勉強の両立、ここから差がつきます!

    中学3年生:満席まで【あと1名】となりました!

    この夏、私たちと一緒に大きな飛躍を遂げませんか?

    皆さんの挑戦をお待ちしています!

    ミスマル塾 中山
  • 2026年5月16日

    定期テスト指導

    定期テストは、終わってからが本番です。

    テスト前、ミスマル塾でも小テストやプレテスト、提出物確認などを通して、テスト本番に向けた準備を進めています。
    しかし、私たちが本当に大切にしているのは、「テストが返ってきたあと」です。

    点数だけで終わらせない理由

    結果が出た生徒には、「何がうまくいったのか」「次も続けるべき行動は何か」を確認します。
    思うように結果が出なかった生徒には、「準備の始め方はどうだったか」「暗記や演習は足りていたか」「提出物に追われていなかったか」など、どこに課題があったのかを見ていきます。

    テスト後の校舎会議で、一人ひとりを確認します

    ミスマル塾では、テスト後に校舎会議を行い、塾生一人ひとりの結果を確認しています。
    点数だけを見るのではなく、授業態度、小テストの結果、課題の提出状況なども振り返りながら、次のテストに向けて何を改善すべきかを考えます。

    • 小テストの結果
    • 宿題への取り組み
    • 提出物の進み具合
    • プレテスト・追試の状況

    点数を見て終わりにしない。
    次の行動につなげる。

    テストは、終わったら終わりではありません。
    結果の中には、次に伸びるためのヒントが必ずあります。
    それが、ミスマル塾の定期テスト指導です。

  • 2026年4月25日

    小学生の保護者の皆さまへ

    速読トレーニング

    📋 いくつ当てはまりますか?

    □ 計算は合っているのに×になる
    □ 問題文の読み違いが多い
    □ 見直ししてもミスに気づけない
    □ テストで時間が足りない
    □ 「本当はできるのに…」と感じることがある

    👉 2つ以上当てはまる場合、
    “読む力”を整えることで点数が伸びる可能性が高い状態です。

    これらは、決して努力不足ではありません。
    実は、「読み方」や「情報処理のクセ」が原因になっていることがあります。

    そこで効果的なのが、速読トレーニングです。

    速読では、ただ速く読むだけでなく、
    一度で正しく読む力ミスに気づく力を育てていきます。

    👉 ケアレスミスの減少
    👉 テスト時間の余裕
    👉 点数の安定

    特に小学生のうちは吸収が早く、
    最も伸びやすいタイミングです。

    「できるのに点が取れない」をそのままにせず、
    今のうちに学習の土台を整えていきましょう。




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